中國(guó)散打隊(duì)勇奪5枚金牌
中國(guó)散打搏擊協(xié)會(huì)|杭州亞運(yùn)會(huì)武術(shù)比賽的散打決賽于9月28日進(jìn)行。中國(guó)散打隊(duì)報(bào)名參加了全部7個(gè)級(jí)別的項(xiàng)目，最終獲得了5枚金牌。中國(guó)散打隊(duì)的主教練李杰表示，這5枚金牌的成績(jī)令人滿意，充分體現(xiàn)了賽前有針對(duì)性的訓(xùn)練所帶來的成效。此外，團(tuán)隊(duì)合作的保障也是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的原因之一。
李玥瑤是我國(guó)選手，她已經(jīng)贏得了散打“全滿貫”，在女子52公斤級(jí)對(duì)決中迎戰(zhàn)伊朗老將埃拉赫。雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)的決賽對(duì)決雙方正是這兩位選手，在五年后再次直接對(duì)抗，最終李玥瑤獲勝。這位1994年出生的河南女孩賽后表示，她非常尊敬埃拉赫作為對(duì)手，埃拉赫已經(jīng)參加了四屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。正是因?yàn)橛邪＠者@樣的強(qiáng)大對(duì)手，才促使自己不斷進(jìn)步。她希望越來越多的國(guó)家和地區(qū)加入武術(shù)行列，早日實(shí)現(xiàn)“武術(shù)入奧”的夢(mèng)想。
中國(guó)選手吳曉微在女子60公斤級(jí)比賽中以2比0戰(zhàn)勝了印度選手瑙雷姆。吳曉微表示，由于賽前承受了巨大壓力，導(dǎo)致比賽一開始她沒有全力以赴。幸運(yùn)的是，她最終贏得了比賽，并且能夠在亞運(yùn)會(huì)上聽到國(guó)歌奏響、看到國(guó)旗升起，這對(duì)任何一名運(yùn)動(dòng)員來說都是巨大的榮譽(yù)。
江海東是1993年出生的，是中國(guó)散打隊(duì)參加這場(chǎng)比賽的隊(duì)員之中年齡最大的，同時(shí)也是上海體育大學(xué)的一名教師。在男子56公斤級(jí)別的決賽中，江海東戰(zhàn)勝了來自菲律賓的選手曼達(dá)爾。
在隨后的男子60公斤級(jí)決賽中，王雪濤完勝伊朗選手舒賈·帕納希蓋萊赫科拉埃，彌補(bǔ)了他在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上遺憾的亞軍地位。
何烽在男子70公斤級(jí)決賽中的獲勝經(jīng)歷非常艱難。首局伊朗選手穆赫辛率先取得優(yōu)勢(shì)，但身處背水一戰(zhàn)的何烽毫不退縮，努力拼搏連勝兩局，最終逆轉(zhuǎn)奪冠。比賽結(jié)束后，何烽毫不掩飾地表示，取勝過程非常困難，堅(jiān)定不放棄的信念幫助他站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
就亞運(yùn)會(huì)總體表現(xiàn)來說，中國(guó)散打隊(duì)主教練李杰對(duì)此表示滿意。“為了在這次亞運(yùn)會(huì)上有出色發(fā)揮，我們?cè)谟?xùn)練和比賽前期階段進(jìn)行了有針對(duì)性的安排，特別是對(duì)于與伊朗隊(duì)的對(duì)決，我們幾乎每一次訓(xùn)練、每一堂課、每一周都制定了明確的目標(biāo)。能夠獲得5個(gè)金牌固然不易，這離不開我們前期充分的準(zhǔn)備?！?/p>
李杰還特別提到了復(fù)合型團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。他說：“除了選手和教練，我們的團(tuán)隊(duì)中還有許多陪練隊(duì)員、科研人員以及其他保障人員，每個(gè)成員都有自己不同的任務(wù)和分工。以陪練隊(duì)員為例，我們的參賽選手基本上每個(gè)人都配備了2至3名陪練，他們模擬不同的對(duì)手和技術(shù)特點(diǎn)，幫助我們的選手能夠在場(chǎng)上迅速適應(yīng)對(duì)手并應(yīng)對(duì)不同的情況。取得的成績(jī)不僅僅是教練和選手的功勞，還有很多默默付出的團(tuán)隊(duì)成員?！?/p>
中國(guó)散打隊(duì)在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)的決賽中所面對(duì)的對(duì)手均來自伊朗。近年來，南亞、中亞、東南亞地區(qū)的散打水平迅猛發(fā)展，已經(jīng)成為不容忽視的實(shí)力。實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手更多了，挑戰(zhàn)也隨之增加，這進(jìn)一步提高了中國(guó)隊(duì)的對(duì)戰(zhàn)難度。李杰表示：“對(duì)于武術(shù)項(xiàng)目在全亞洲乃至全世界的推廣來說，出現(xiàn)越來越多實(shí)力強(qiáng)的隊(duì)伍和選手是件好事。對(duì)于我們來說，除了重點(diǎn)考慮伊朗外，還要加強(qiáng)對(duì)其他對(duì)手的研究，這對(duì)我們的工作提出了更高的要求。”